Aktualności

          • Dzień Pluszowego Misia w przedszkolu

          • 3

            W naszej zerówce obchodziliśmy wyjątkowe święto – Dzień Brązowy połączony z Dniem Pluszowego Misia. Już od rana w sali panowała radosna atmosfera, bo każde dziecko przyszło z ulubionym pluszowym misiem. Towarzyszyły im również brązowe akcenty w ubraniach, dzięki czemu cała grupa wyglądała naprawdę wyjątkowo.

            Na początku dnia dzieci wysłuchały krótkiej historii o tym, jak powstał Dzień Pluszowego Misia i skąd wziął się pierwszy miś–przytulanka. Następnie przeszliśmy do zajęć plastycznych — mali artyści mieszali farby, aby samodzielnie uzyskać kolor brązowy, a gdy uzyskali idealny odcień, malowali palcami swoje misiowe obrazki. Dzieci rozwiązywały także zadania na karcie pracy zatytułowane „Misiowe dodawanie”, utrwalając przy okazji umiejętności matematyczne.

            Nie zabrakło też wrażeń smakowych! Zerówkowicze degustowali to, co Kubuś Puchatek lubi najbardziej – pyszny miodek, a także spróbowali zdrowej, gorzkiej czekolady. Towarzyszyło temu wiele uśmiechu i rozmów o smakach.

            Dzień upłynął w przytulnej, ciepłej atmosferze, pełnej kreatywnej zabawy i misiowych przyjaciół. To był naprawdę brązowy, słodki i wyjątkowy dzień!

          • Uczniowie klasy II pisali listy do świętego Mikołaja!

          • 12

            W tym tygodniu uczniowie klasy II z ogromnym zaangażowaniem tworzyli swoje listy do świętego Mikołaja. Była to nie tylko okazja do podzielenia się marzeniami, ale także doskonałe ćwiczenie umiejętności pisania.

            Dzieci zwracały szczególną uwagę na poprawność językową – starały się nie popełniać błędów, a trudności ortograficzne pokonywały z dużą cierpliwością i wytrwałością. Każdy list został starannie przemyślany, a uczniowie chętnie korzystali ze słowników i wskazówek nauczyciela. Powstały piękne, kreatywne i bardzo osobiste wiadomości do świętego Mikołaja. Teraz pozostaje już tylko czekać, aż trafią do adresata!

          • Kolorowy tydzień w przedszkolu - dzień zielony

          • 7

            Dzisiaj w naszym przedszkolu rozpoczęliśmy kolorowy tydzień dniem zielonym. Dzieci miały na sobie ubrania z zielonym akcentem i z zaangażowaniem brały udział w dzisiejszych zajęciach. Opowiadały co jest zielone w naszej sali, w domu oraz w przyrodzie, wyklejały bibułą piękne zielone żabki, a także brały udział w zielonej degustacji - robiły zdrowe zielone kanapki oraz próbowały zielonych owoców. Zapraszamy do galerii zdjęć z dzisiejszego dnia :) 

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia w Szkole Podstawowej w Klenicy

          • W tygodniu poprzedzającym Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia uczniowie naszej szkoły utrwalali mnożenie w niecodzienny, pełen ruchu i zabawy sposób. Grali w kółko i krzyżyk oraz „łapki”, rozwiązywali matematyczne krzyżówki, a nawet powtarzali tabliczkę mnożenia podczas skakania na skakance. Ekspertami tabliczki mnożenia zostały: Nikola z klasy IV oraz Lena z klasy VIII.

            Kulminacją obchodów była piątkowa lekcja matematyki, 21 listopada 2025 r., kiedy to uczniowie klas 4–8, korzystając z aplikacji MathCityMap, wyruszyli na edukacyjną ścieżkę po Klenicy. Wykorzystując elementy lokalnej infrastruktury, rozwiązywali praktyczne zadania matematyczne i przekonali się, jak tabliczka mnożenia pomaga w codziennych sytuacjach. Bezbłędnie i najszybcie ścieżkę pokonała klasa VII.

            Przy okazji świetnej zabawy cel został w pełni osiągnięty — uczniowie skutecznie przypomnieli sobie tabliczkę mnożenia.

            4

          • DZIEŃ KREDKI W PRZEDSZKOLU

          • 11

            Dzisiaj w naszym przedszkolu obchodziliśmy Dzień Kredki. Dzieci bawiły się wspaniale. Najpierw uczyliśmy się krótkiego wierszyka o kredkach, śpiewaliśmy piosenkę "Kolorowe kredki", słuchaliśmy bajki o kredkach, które zgubiły swoje kolory, a także rozmawialiśmy o tym, że kredka to niezwykły przedmiot, który ułatwia dzieciom wyrażanie emocji i ćwiczenie wyobraźni. Następnie kredki poszły w ruch i dzieci tworzyły piękne prace z szablonu kredki, rysowały portrety koleżanek i kolegów oraz zrobiły piękne kolorowe kredki z kartonowych rolek. 

          • Zimowa Opowieść – Jarmark Bożonarodzeniowy 2025

          •  

            Serdecznie zapraszamy całą społeczność szkolną, rodziców oraz mieszkańców naszej miejscowości na coroczny Jarmark Bożonarodzeniowy „Zimowa Opowieść”, który odbędzie się 12 grudnia 2025 roku w naszej szkole! 

            To wyjątkowe wydarzenie, podczas którego w atmosferze świątecznej magii będzie można zakupić własnoręcznie wykonane ozdoby, upominki, pyszne wypieki i inne świąteczne smakołyki przygotowane przez uczniów, nauczycieli i rodziców.

            W programie nie zabraknie występów artystycznych, wspólnego kolędowania oraz wielu atrakcji dla najmłodszych. 

            Niech tegoroczna „Zimowa Opowieść” będzie okazją do wspólnego świętowania, integracji i wprowadzenia się w cudowny nastrój Bożego Narodzenia!

          • Wyniki konkursu plastycznego „Klenica w ilustracjach – kalendarz 2026”

          • 10

             

            Z radością informujemy, że konkurs plastyczny „Klenica w ilustracjach – kalendarz 2026”, organizowany w ramach projektu „Ocalić od zapomnienia – historia naszej miejscowości”, dobiegł końca!

            Do konkursu zgłoszono wiele wspaniałych prac, które pięknie przedstawiały historię, zabytki i tradycje naszej miejscowości oraz szkoły w Klenicy.

            Po wnikliwej ocenie jury wybrano 12 najlepszych ilustracji, które zostaną opublikowane w kalendarzu na rok 2026. Gratulujemy wszystkim laureatom!

            Nagrodzeni uczniowie otrzymali nagrody rzeczowe. Wszystkie prace zostały zaprezentowane podczas obchodów Dnia Niepodległości w Naszej Szkole.

            Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i kreatywność! Razem ocaliliśmy od zapomnienia fragmenty historii Klenicy.

            Projekt realizowany jest w ramach programu NOWEFIO – zachowując historię społeczności.Operatorem jest Fundacja Sztuki Przygody Przyjemności ARTS, partnerem Centrum Archiwistyki Społecznej.Projekt sfinansowano przez Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego ze środków Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich na lata 2021–2030.

          • WINDA SYLABOWA W AKCJI!

          • 1

            Dzieci z naszego przedszkola z radością ćwiczą czytanie i liczenie z windą sylabową. Podczas zabawy mali odkrywcy przenoszą się w świat liter, sylab i cyfr - ucząc się poprzez zabawę i wspólne działanie. Dzięki windzie sylabowej nauka staje się prawdziwą przygodą - każda jazda w górę i w dół to nowe sylaby i mnóstwo satysfakcji!

          • Odwiedzamy groby zmarłych

          • Uczniowie klasy 3 odwiedzili cmentarz przed dniem Wszystkich Świętych. Dzieci zapaliły znicze i wspólnie uczciły pamięć osób, które odeszły. Rozmawialiśmy o znaczeniu tego święta, szacunku dla zmarłych i o tym, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o bliskich. Wizyta była spokojna i refleksyjna, a uczniowie wykazali się dużą wrażliwością i kulturą.

          • Akcja PRZERWA NA CZYTANIE

          • Co roku nasza biblioteka szkolna bierze udział w ogólnopolskiej akcji „Przerwa na czytanie”, której celem jest promocja czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. 30 października uczniowie podczas przerw czytali książki. To wyjątkowy moment, który pokazuje, że czytanie może być przyjemnością i wspólną zabawą. Akcja cieszy się dużym zainteresowaniem, a jej atmosfera sprzyja rozmowom o książkach i rozwijaniu pasji czytelniczych.

            4

          • Klasa III nabywa umiejętność pracy z atlasem świata

          • Podczas zajęć uczniowie poznali nowy kontynent – Azję. Posługując się atlasem, uczyli się odczytywać zawarte na nim informacje oraz rozpoznawać i nazywać kierunki geograficzne. Wspólnie odnajdywali na mapie Chiny oraz inne kraje azjatyckie, poznając ich położenie i sąsiedztwo. Zajęcia rozwijały umiejętność pracy z mapą oraz poszerzały wiedzę uczniów o świecie. 

          • Matematyczne laboratorium zmysłów - program mSilnia

          • Uczniowie klasy III uczestniczą w projekcie „Matematyczne laboratorium zmysłów”, realizowanego przez naszą szkołę dzięki programowi mSilnia Fundacji mBanku, który wspiera praktyczne i kreatywne podejście do nauczania matematyki. Podczas zajęć dzieci w atrakcyjny sposób utrwalały tabliczkę mnożenia, korzystając m.in. z kart Grabowskiego. Zajęcia miały formę gier i zabaw, które rozwijały logiczne myślenie, spostrzegawczość i refleks. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w matematycznych rozgrywkach, a nauka przez zabawę sprawiła im wiele radości. Matematyka może być ciekawa, a utrwalanie tabliczki mnożenia nie musi być nudne.