Zapoznajcie się z propozycjami działań w ramach profilaktyki
"Tygodnia bez bez przemocy" w naszej szkole.
29.09.2025 Poniedziałek- krótkie spotkanie – apel, w celu zapoznania nauczycieli i uczniów z planem tygodnia bez przemocy.
1. Uczniowie z każdej klasy – po trzy osoby przygotują scenkę dotyczącą sytuacji z przemocą- bardzo ważne w scence musi być pozytywne rozwiązanie, można wprowadzić postać typu -ratownik. Po scence ma nastąpić omówienie z przekazem. Sytuacje mogą dotyczyć różnych aspektów przemocy: rówieśniczej, domowej, instytucjonalnej. Prezentacje nastąpią w czwartek na apelu.
-
Każda klasa- wszyscy przygotują żywy pomnik grupy -protest przeciwko zachowaniom przemocowym. Do tego przedsięwzięcia można użyć przygotowanych rekwizytów. PO utworzeniu rzeźby grupowej robimy zdjęcie, będą one wydrukowane i powieszone na korytarzu szkolnym (w środę).
-
Protest – song. Uczniowie mogą przygotować hiphopową piosenkę przeciwstawiającą się agresji i przedstawić ją na czwartkowym apelu. To może być krótki utwór z podkładem muzycznym.
-
Młodsze dzieci i klasa pierwsza przygotują karteczki z przekazem np.: „Nie bij, przytul mnie”, „Krzykiem zabijasz we mnie miłość”, itp. Karteczki mogą porozlepiać w różnych miejscach szkoły.
-
W środę proponuję mini warsztat z klasą siódmą i ósmą na temat możliwości ochrony przed prześladowaniem ze strony rówieśników.
-
Znana postać . Chętni uczniowie, z klas 7 i 8 mogą przebrać się za osobę, postać historyczną, która zasłynęła tym, że przeciwstawiała się prześladowaniom, poniżaniom, rasizmowi , apartheidowi. Trzeba przedstawić tę postać na apelu, jako siebie, w pierwszej osobie. W jakich żyła czasach i co zrobiła. Należy to zrobić w formie zagadki i dopiero na końcu zdradzić- kim jestem.
Opracowała
pedagog szkolna
Iwona Meller