Strona główna
Pasowanie na Czytelnika
Dnia 5 lutego 2026 roku odbyło się uroczyste Pasowanie na Czytelnika uczniów klasy pierwszej.
Celem spotkania było wprowadzenie dzieci w świat książek, zapoznanie ich z zasadami korzystania z biblioteki oraz kształtowanie nawyków czytelniczych od najmłodszych lat. Podczas uroczystości uczniowie wysłuchali krótkiej opowieści o tym, jak należy dbać o książki oraz jak zachowywać się w bibliotece. Następnie złożyli uroczyste przyrzeczenie, że będą szanować książki i chętnie je czytać.
Po złożeniu przyrzeczenia nastąpił symboliczny akt pasowania na czytelnika. Każde dziecko zostało oficjalnie przyjęte do grona czytelników biblioteki szkolnej.
Na zakończenie wszyscy uczniowie otrzymali dyplom i wyprawki czytelnicze w ramach ogólnopolskiego projektu „Mała Książka – Wielki Człowiek”. W skład wyprawki weszła książka dla dziecka oraz przewodnik dla rodziców pt. „Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem”,
Poznajemy zjawisko elektrostatyki
Podczas zajęć uczniowie klasy III przeprowadzili doświadczenie z balonem, aby poznać zjawisko elektrostatyki, czyli działania ładunków elektrycznych.
Wyjaśniliśmy, że podczas pocierania balonu powstaje ładunek elektryczny. Naelektryzowany balon przyciąga lekkie przedmioty – to właśnie zjawisko elektrostatyki.
Dzieci były bardzo zainteresowane doświadczeniem i chętnie wykonywały kolejne próby. Dzięki temu zajęciu uczniowie mogli zobaczyć, że nauka to nie tylko książki, ale także ciekawe eksperymenty.
6 7 6 7 :)
Lekcja matematyki w połączonych klasach 7 i 8? Brzmi jak wyzwanie — i dokładnie nim była. Spontanicznie przygotowane zajęcia oparte na internetowym „6–7 Challenge” najpierw wywołały zdziwienie i nutę konspiracji, a potem… ruszyło. Wszyscy uczniowie bez wyjątku zaangażowali się w pracę: liczyli, dyskutowali, popełniali błędy i sami je poprawiali. Nikt nie pytał, kiedy zadzwoni dzwonek. Lekcja przyniosła wymierny efekt edukacyjny, ale stała się też punktem wyjścia do refleksji nad motywacją uczniów do działania. Czasem — jak dziś — wystarczy osadzić zadanie w kontekście bliskim uczniom. Wiral, nie do końca rozumiany przez dorosłych, okazał się skuteczną pomocą dydaktyczną.
Miękkie lądowanie w przyszłość – doradztwo zawodowe w klasie VIII
6Uczniowie klasy VIII wzięli udział w zajęciach z doradztwa zawodowego, podczas których rozmawiali o kompetencjach miękkich i twardych. Było trochę refleksji, trochę pracy w grupach i dużo myślenia o tym, jakie umiejętności przydadzą się w przyszłości — w szkole i poza nią.
Udział w konkursie "Apetyt na Polskie. Mistrzowie 5 porcji”.
Klasa IV, brała udział w projekcie "Apetyt na Polskie. Mistrzowie 5 porcji". Z tej okazji klasa IV przygotowała plakat, który ma na celu zachęcenie rówieśników do picia soków owocowych i warzywnych.
Matematyka przez zabawę – praktyczna nauka mnożenia w klasie 2
6Uczniowie klasy 2 uczyli się mnożenia poprzez praktyczne działanie i zabawę. Podczas zajęć korzystali z drewnianych tabliczek edukacyjnych, kostek do gry oraz pionków, które pomogły im w obrazowy sposób zrozumieć sens mnożenia. Rzuty kostką i przesuwanie pionków zamieniały naukę w grę, dzięki czemu uczniowie z dużym zaangażowaniem wykonywali kolejne zadania matematyczne. Taka forma pracy sprzyja aktywności, współpracy i utrwalaniu wiedzy w przyjemny sposób.
Fizyka ze „Stranger Things”? Czemu nie!
– Proszę pani, a może obejrzelibyśmy „Stranger Things”? – zaproponowali uczniowie klasy VII.
– A da się to połączyć z fizyką?
Okazało się, że jak najbardziej!
Podczas lekcji uczniowie obejrzeli fragment serialu, w którym bohaterowie wsypują dużą ilość soli do basenu z wodą, aby jedna z postaci mogła swobodnie się unosić.
#LubuskiMathChallenge
Uczniowie klasy 7 naszej szkoły wzięli udział w LubuskimMathChallenge, do którego zostaliśmy nominowani przez Zespół Edukacyjny w Bojadłach – za co serdecznie dziękujemy! Rozszyfrowanym hasłem okazał się Fibonacci, a gra była świetną okazją do poznania ciągu Fibonacciego, złotej liczby oraz pojęcia boskiej proporcji. Uczniowie sprawdzali, czyje ciało jest najbardziej zbliżone do idealnych proporcji, i odkrywali, że matematyka kryje się nie tylko w podręcznikach, ale też w naturze – w słoneczniku, szyszce czy układzie liści na łodydze. To była inspirująca lekcja pokazująca, że matematyka jest wszędzie. Dziękujemy za nominację i przekazujemy wyzwanie dalej!
Pogoda pod lupą – edukacyjne zajęcia w klasie drugiej
Uczniowie klasy drugiej uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych poświęconych tematyce pogody. Podczas lekcji poznawali podstawowe zjawiska atmosferyczne, uczyli się je obserwować, nazywać oraz rozumieć ich znaczenie w codziennym życiu. Podsumowaniem zajęć było wcielenie się uczniów w rolę prezenterów pogody. Przygotowując krótkie prognozy, dzieci utrwalały nowo zdobytą wiedzę, rozwijały umiejętność logicznego wypowiadania się oraz ćwiczyły kompetencje komunikacyjne.
"Kierunek: Kompas Jutra"
16.01.2026 r. w SP w Lubrzy odbyło się spotkanie w ramach ogólnopolskiej trasy "Kierunek: Kompas Jutra", w którym mieliśmy przyjemność uczestniczyć.
Ministry : Barbara Nowacka, Katarzyna Lubnauer oraz Izabela Ziętka wraz z ekspertami i przedstawicielami środowiska oświatowego spotkały się z nauczycielami z lubuskich szkół oraz rodzicami uczniów uczących się w lubuskich szkołach.
WIELKA ORKIESTRA ŚWIATECZNEJ POMOCY 2026
Szkoła Podstawowa w Klenicy gra z Wielką Orkiestrą Świątecznej Pomocy! ❤️Razem łączymy siły, by pomagać, dzielić się dobrem i pokazać, że mamy wielkie serca. Dołącz do nas i grajmy do końca świata i jeden dzień dłużej!
Wesołych, spokojnych Świąt i szczęśliwego Nowego Roku!
Drodzy Rodzice, Kochani Uczniowie 🎄✨
Z okazji Świąt Bożego Narodzenia grono pedagogiczne oraz wszyscy pracownicy Szkoły Podstawowej w Klenicy przesyłają Wam najserdeczniejsze życzenia:
spokoju, radości i ciepła – nie tylko przy wigilijnym stole,
Świąteczne dekorowanie pierniczków w klasie 2
16Uczniowie klasy 2 wzięli udział w świątecznych zajęciach, podczas których dekorowali pierniczki. Dzieci z dużym zaangażowaniem ozdabiały je lukrem i kolorowymi posypkami, rozwijając kreatywność, sprawność manualną oraz poczucie estetyki.
Zajęcia były okazją do wspólnej zabawy, integracji klasy oraz wprowadzenia wszystkich w radosny, świąteczny nastrój. Kolorowe pierniczki i uśmiechy dzieci stworzyły wyjątkową, świąteczną atmosferę.
Matematyczne szaleństwo w zerówce
Z radością informujemy, że nasza szkoła weźmie udział w kolejnym programie wspierającym edukację matematyczną najmłodszych. Udało nam się otrzymać grant w ramach programu „Rosnę z matematyką”, przeznaczony na realizację działań matematycznych skierowanych do dzieci w wieku 3–7 lat objętych edukacją przedszkolną.
Matematyczne odkrycia najmłodszych – zakończyliśmy projekt „Matematyczne laboratorium zmysłów”
27Zakończyliśmy realizację projektu „Matematyczne laboratorium zmysłów”, w ramach którego najmłodsi uczniowie naszej szkoły rozwijali swoje kompetencje matematyczne poprzez zabawę, doświadczenie i aktywne działanie.
Podczas zajęć dzieci kodowały z pomocą „myszki”, grały Kartami Grabowskiego, układały bryły, mierzyły temperaturę, przeliczały, odmierzaly oraz planowały kolejne kroki w rozwiązywaniu zadań. Dzięki temu uczyły się logicznego myślenia, spostrzegawczości i współpracy, odkrywając, że matematyka jest obecna w codziennym życiu.
JĘZYK ANGIELSKI W KLASIE I
22Dialog, zabawa, śpiew i ruch to najlepsze sposoby na naukę języka angielskiego wśród najmłodszych.
Partnerzy
Logowanie
Godziny dzwonków
Niedziela 29.03.2026Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych