Strona główna
Ratujemy i Uczymy Ratować
13.02 mieliśmy przyjemność uczestniczyć w szkoleniu „Ratujemy i Uczymy Ratować”
Podczas zajęć zdobywaliśmy i doskonaliliśmy niezwykle cenne umiejętności z zakresu udzielania pierwszej pomocy. Była to okazja do przypomnienia zasad postępowania w sytuacjach zagrożenia życia, a także do praktycznego przećwiczenia resuscytacji krążeniowo-oddechowej oraz właściwego reagowania w nagłych przypadkach.
Czy szkoła jest potrzebna? Ile kosztuje dorosłość? – nietypowa lekcja doradztwa zawodowego w klasie 7
2Podczas ostatnich zajęć z doradztwa zawodowego uczniowie klasy 7 zmierzyli się z niełatwymi, ale bardzo życiowymi pytaniami. Zajęcia rozpoczęły się debatą na temat: „Czy szkoła jest do czegoś potrzebna?”. Uczniowie pracowali w grupach, przygotowując argumenty i ucząc się wyrażania oraz uzasadniania swojego zdania.
Smaczna lekcja języka polskiego w klasie II.
15Na dzisiejszej lekcji języka polskiego drugoklasiści utrwalali części mowy w wyjątkowo apetyczny sposób. Frytki symbolizowały różne części mowy, a opakowania pomagały w ich segregowaniu. Dzięki tej smakowitej metodzie nauka stała się prawdziwą przyjemnością – w klasie panowała radosna atmosfera, a wiedza sama wchodziła do głowy!
ALOHA! HAWAJSKI BAL KARNAWAŁOWY!
37Nasz szkoła zamieniła się w prawdziwą tropikalną wyspę!
Bal karnawałowy to nie tylko świetna zabawa, ale przede wszystkim świetna okazja do integracji szkolnej społeczności, budowania pozytywnych relacji w grupach oraz rozwijania kreatywności poprzez ruch i plastykę.
To był dzień pełen uśmiechu, który na długo pozostanie w naszej pamięci!
DZIEŃ PUZZLI W NASZEJ SZKOLE
27Układanie puzzli to najlepszy sposób na wyciszenie, poprawę pamięci i naukę cierpliwości. To również świetna okazja, by zrobić coś wspólnie, bez względu na wiek. Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i wspólną zabawę. W NASZEJ SZKOLE KAŻDY JEST WAŻNYM ELEMENTEM CAŁOŚCI!
Tłusty Czwartek w klasie 2 – słodka lekcja tradycji i kreatywności!
24W Tłusty Czwartek uczniowie klasy 2 przeżyli wyjątkowo słodki dzień – choć tym razem nie tylko smakowali tradycyjne przysmaki, ale także tworzyli je… artystycznie!
To był dzień pełen wiedzy, zabawy i artystycznych wyzwań – a nasze klasowe „słodkości” na długo pozostaną piękną pamiątką tegorocznego Tłustego Czwartku!
Pasowanie na Czytelnika
Dnia 5 lutego 2026 roku odbyło się uroczyste Pasowanie na Czytelnika uczniów klasy pierwszej.
Celem spotkania było wprowadzenie dzieci w świat książek, zapoznanie ich z zasadami korzystania z biblioteki oraz kształtowanie nawyków czytelniczych od najmłodszych lat. Podczas uroczystości uczniowie wysłuchali krótkiej opowieści o tym, jak należy dbać o książki oraz jak zachowywać się w bibliotece. Następnie złożyli uroczyste przyrzeczenie, że będą szanować książki i chętnie je czytać.
Po złożeniu przyrzeczenia nastąpił symboliczny akt pasowania na czytelnika. Każde dziecko zostało oficjalnie przyjęte do grona czytelników biblioteki szkolnej.
Na zakończenie wszyscy uczniowie otrzymali dyplom i wyprawki czytelnicze w ramach ogólnopolskiego projektu „Mała Książka – Wielki Człowiek”. W skład wyprawki weszła książka dla dziecka oraz przewodnik dla rodziców pt. „Kochasz? Czytaj razem z dzieckiem”,
Poznajemy zjawisko elektrostatyki
Podczas zajęć uczniowie klasy III przeprowadzili doświadczenie z balonem, aby poznać zjawisko elektrostatyki, czyli działania ładunków elektrycznych.
Wyjaśniliśmy, że podczas pocierania balonu powstaje ładunek elektryczny. Naelektryzowany balon przyciąga lekkie przedmioty – to właśnie zjawisko elektrostatyki.
Dzieci były bardzo zainteresowane doświadczeniem i chętnie wykonywały kolejne próby. Dzięki temu zajęciu uczniowie mogli zobaczyć, że nauka to nie tylko książki, ale także ciekawe eksperymenty.
6 7 6 7 :)
Lekcja matematyki w połączonych klasach 7 i 8? Brzmi jak wyzwanie — i dokładnie nim była. Spontanicznie przygotowane zajęcia oparte na internetowym „6–7 Challenge” najpierw wywołały zdziwienie i nutę konspiracji, a potem… ruszyło. Wszyscy uczniowie bez wyjątku zaangażowali się w pracę: liczyli, dyskutowali, popełniali błędy i sami je poprawiali. Nikt nie pytał, kiedy zadzwoni dzwonek. Lekcja przyniosła wymierny efekt edukacyjny, ale stała się też punktem wyjścia do refleksji nad motywacją uczniów do działania. Czasem — jak dziś — wystarczy osadzić zadanie w kontekście bliskim uczniom. Wiral, nie do końca rozumiany przez dorosłych, okazał się skuteczną pomocą dydaktyczną.
Miękkie lądowanie w przyszłość – doradztwo zawodowe w klasie VIII
6Uczniowie klasy VIII wzięli udział w zajęciach z doradztwa zawodowego, podczas których rozmawiali o kompetencjach miękkich i twardych. Było trochę refleksji, trochę pracy w grupach i dużo myślenia o tym, jakie umiejętności przydadzą się w przyszłości — w szkole i poza nią.
Udział w konkursie "Apetyt na Polskie. Mistrzowie 5 porcji”.
Klasa IV, brała udział w projekcie "Apetyt na Polskie. Mistrzowie 5 porcji". Z tej okazji klasa IV przygotowała plakat, który ma na celu zachęcenie rówieśników do picia soków owocowych i warzywnych.
Matematyka przez zabawę – praktyczna nauka mnożenia w klasie 2
6Uczniowie klasy 2 uczyli się mnożenia poprzez praktyczne działanie i zabawę. Podczas zajęć korzystali z drewnianych tabliczek edukacyjnych, kostek do gry oraz pionków, które pomogły im w obrazowy sposób zrozumieć sens mnożenia. Rzuty kostką i przesuwanie pionków zamieniały naukę w grę, dzięki czemu uczniowie z dużym zaangażowaniem wykonywali kolejne zadania matematyczne. Taka forma pracy sprzyja aktywności, współpracy i utrwalaniu wiedzy w przyjemny sposób.
Fizyka ze „Stranger Things”? Czemu nie!
– Proszę pani, a może obejrzelibyśmy „Stranger Things”? – zaproponowali uczniowie klasy VII.
– A da się to połączyć z fizyką?
Okazało się, że jak najbardziej!
Podczas lekcji uczniowie obejrzeli fragment serialu, w którym bohaterowie wsypują dużą ilość soli do basenu z wodą, aby jedna z postaci mogła swobodnie się unosić.
#LubuskiMathChallenge
Uczniowie klasy 7 naszej szkoły wzięli udział w LubuskimMathChallenge, do którego zostaliśmy nominowani przez Zespół Edukacyjny w Bojadłach – za co serdecznie dziękujemy! Rozszyfrowanym hasłem okazał się Fibonacci, a gra była świetną okazją do poznania ciągu Fibonacciego, złotej liczby oraz pojęcia boskiej proporcji. Uczniowie sprawdzali, czyje ciało jest najbardziej zbliżone do idealnych proporcji, i odkrywali, że matematyka kryje się nie tylko w podręcznikach, ale też w naturze – w słoneczniku, szyszce czy układzie liści na łodydze. To była inspirująca lekcja pokazująca, że matematyka jest wszędzie. Dziękujemy za nominację i przekazujemy wyzwanie dalej!
Partnerzy
Logowanie
Godziny dzwonków
Środa 16.09.2026Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych