Strona główna
Kodowanie w przedszkolu
Dzieci biorą udział w zajęciach doskonalących logiczne myślenie, planowanie, przewidywanie oraz dających podstawę do nauki programowania.
Konkurs plastyczny „Klenica w ilustracjach – kalendarz 2026
Szkoła Podstawowa w Klenicy ogłasza konkurs plastyczny „Klenica w ilustracjach – kalendarz 2026”, organizowany w ramach projektu „Ocalić od zapomnienia – historia naszej miejscowości”.
Celem konkursu jest pokazanie piękna i historii naszej miejscowości w pracach plastycznych.
Uczestnicy mogą przedstawić Klenicę dawniej i dziś, jej zabytki, szkołę, tradycje lub charakterystyczne miejsca.
Z wizytą w Archiwum Państwowym w Zielonej Górze.
W ramach projektu „Ocalić od zapomnienia – historia naszej miejscowości” uczniowie Szkoły Podstawowej w Klenicy wzięli udział w niezwykle ciekawych zajęciach w Archiwum Państwowym.
Podczas wizyty uczniowie mieli okazję zobaczyć, jak przechowywane są dawne dokumenty, kroniki i fotografie. Pracownicy archiwum opowiedzieli o tym, jak ważne jest zachowywanie i ochrona pamiątek przeszłości, a także jak wygląda proces ich opracowywania i konserwacji. Uczniowie uczyli się, jak przenosić stare zdjęcia i dokumenty do formy cyfrowej. Dzięki temu mogli samodzielnie zeskanować wybrane materiały i poznać podstawy archiwizacji cyfrowej. Zajęcia były doskonałą okazją, by połączyć historię z nowoczesnymi technologiami i lepiej zrozumieć, dlaczego warto „ocalić od zapomnienia” wspomnienia, zdjęcia i dokumenty naszych przodków.
Tydzień bez przemocy
3„Tydzień bez przemocy w naszej szkole”
30.09.2025- 7.10.2025
„ Tydzień bez przemocy” jest przedsięwzięciem, które ma na celu przypomnieć wszystkim dzieciom o tym, że nie są same, kiedy dzieje im się krzywda, ze strony rówieśników. Ważne jest to, aby miały świadomość, iż trzeba o tym informować i zapobiegać. W dobie mediów społecznościowych, z których uczniowie korzystają dochodzi do wielu aktów słownego obrażania, pod płaszczykiem żartów. Takie sytuacje mogą powodować poważne konsekwencje. Uwrażliwiamy młode osoby na to, aby tego nie inicjowały oraz, aby nie dokładały swoich komentarzy, gdyż mogą uczynić dużo przykrości.
Matematyczne laboratorium zmysłów - program mSilnia
6W naszej szkole trwają zajęcia, które rozwijają kompetencje matematyczne wśród najmłodszych uczniów. Dzieci uczą się poprzez zabawę i praktyczne działania – kodują z pomocą „myszki”, przeliczają, odmierzają i liczą przedmioty z najbliższego otoczenia.
Podczas zajęć dzieci rozwijają logiczne myślenie, uczą się planowania krok po kroku, ćwiczą spostrzegawczość i kreatywność w rozwiązywaniu problemów. To doskonały sposób, by pokazać, że matematyka nie jest tylko teorią z książki – jest wszędzie i wciąga każdego młodego odkrywcę!
Nauka przez zabawę
Jak w ciekawy sposób utrwalać umiejętności ortograficzne? Sposobów jest naprawdę dużo. Uczniowie klasy III postawili na gry ortograficzne, dzięki którym nauka stała się jednocześnie zabawą.
DZIEŃ CHŁOPAKA
3Dzisiaj w naszej szkole odbył się apel z okazji DNIA CHŁOPAKA, który został przygotowany przez dziewczyny z Samorządu Uczniowskiego. Wszystkim chłopakom życzymy jeszcze raz wszystkiego najlepszego - w naszej szkole mamy ich czterdziestu trzech :)
Szkoły pełne talentów - edycja 4
Nasza szkoła po raz czwarty bierze udział w akcji Lidla "szkoły pełne talentów". Zachęcamy wszystkich rodziców do zakupów w tym markecie i przekazywanie do szkoły talenciaków :) Talenciaki można przekazać poprzez zeskanowanie lub wrzucenie do specjalnego kartonu na korytarzu szkolnym lub w zerówce.
#SzkołaDobregoSłowa #SłowaMająMoc #FundacjaPozytywni
Witamy w porannej audycji Szkoły Dobrego Słowa:)
JĘZYK ANGIELSKI W PRZEDSZKOLU
19Na ostatnich lekcjach aktywnie utrwalaliśmy angielski alfabet, kolory oraz tzw. classroom language - czyli jak komunikujemy się na zajęciach i o jakich zasadach pamiętamy.
Obchody " Tygodnia bez przemocy"
Zapoznajcie się z propozycjami działań w ramach profilaktyki
"Tygodnia bez bez przemocy" w naszej szkole.
29.09.2025 Poniedziałek- krótkie spotkanie – apel, w celu zapoznania nauczycieli i uczniów z planem tygodnia bez przemocy.
1. Uczniowie z każdej klasy – po trzy osoby przygotują scenkę dotyczącą sytuacji z przemocą- bardzo ważne w scence musi być pozytywne rozwiązanie, można wprowadzić postać typu -ratownik. Po scence ma nastąpić omówienie z przekazem. Sytuacje mogą dotyczyć różnych aspektów przemocy: rówieśniczej, domowej, instytucjonalnej. Prezentacje nastąpią w czwartek na apelu.
Partnerzy
Logowanie
Godziny dzwonków
Środa 29.10.2025Kalendarz
- brak danych
Galeria zdjęć
- brak danych